وزادت شارحة: “غير أنه وجب التنبيه إلى أن هذا التوجه لا يقتصر على تطوير البنيات التحتية فحسب، بل يستوجب، بالأساس، بلورة استراتيجية وسياسة عمومية متكاملة خاصة بقطاعات التربية والتكوين والبحث العلمي، تقوم على إعداد برامج تربوية واضحة، وتحديد أهداف دقيقة تروم تنمية الكفايات الرقمية، وتعزيز قدرات إنتاج المعرفة، والتعامل الملائم مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي، مع مراعاة الأخلاقيات في التربية والتكوين والبحث العلمي”.
رحمة بورقية
رئيسة المجلس الأعلى للتربية والتكوين
مسؤول معيَّن: لا تدخل العدّاد
رقمها في سجل رحمة بورقية: 5
رقم القيد: 4274
المصدر: هسبريس ↗
نصّ الاقتباس منقول حرفيًا من المصدر. وجدت خطأ؟ اطلب تصحيحًا.